Finanzbildung – „Life Skill“ zur Erschließung der Welt?
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Financial literacy und financial education, die beiden am haufigsten verwendeten englischen Begriffe fur Finanzbildung, sind nicht nur an priorisierter Stelle der politischen Agenda vieler Lander Organisationen. Sie haben auch in wissenschaftlichen Forschung Fus gefasst, was einer den letzten zehn Jahren stark steigenden Zahl von Publikationen zu diesen Themenbereichen und ebenso Zitationen zum Ausdruck kommt. Die zeigen, dass viele unterschiedliche verwendet werden, teilweise wie Synonyme, inhaltliche Akzentuierungen werden. Nicht allen wird das Begriffsverstandnis offengelegt. Es stellt sich aber Frage, Finanzbildung genau ist Stand uberhaupt empirisch erhoben werden kann, sondern ob postulierte Bedeutung finanzielle Wohlergehen Individuen Gesellschaft hat oder eine weit uberschatzte Modeerscheinung ist. Manche Kritiker vermuten sogar ideologisch begrundete Motive hinter Finanzbildung. Zielsetzung dieses Beitrags besteht daher darin, Begriff damit inhaltlich verwandte Begriffe, einschlagigen Literatur klaren voneinander abzugrenzen. In diesem Zusammenhang interessiert Verhaltnis Okonomischer Bildung. Daruber hinaus untersucht dieser Beitrag ihre Auswirkungen worden interpretiert ausgewahlte empirische Ergebnisse Aussagekraft. Auf Grundlage abschliesend Frage beantwortet, ohne Ubertreibung ein „life skill“ genannt kann es um – womoglich ideologisch motivierte handelt.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Pa?dagogische Rundschau
سال: 2021
ISSN: ['2365-8142']
DOI: https://doi.org/10.3726/pr012021.0004